Často se v našem životě žádáme, abychom vytvořili mistrovské dílo, perfektní kus, který evokuje emoce a zanechává trvalý dojem. To vyžaduje více dovedností a stálosti. Někdy může kreativní průlom náhle přijít, ale obecně, tvůrce mistrovského díla pracoval s jeho materiály po dlouhou dobu, protože k tomu, aby vytvořil důležitou práci, musí být nejprve učitelem. Není divu, že tvořiví lidé často vědomě nebo nevědomky vidí nové možnosti ve stávajících materiálech a nástrojích, ať už jde o jazyky, matematiku nebo malbu a plátno, jejich vize roste se zkušenostmi. Odtamtud každým dnem vytlačují hrany, až na vznešené.

Také by vás mohlo zajímat: Jak udělat fotografii se stane uměleckým dílem Kroky, které je třeba následovat: 1

Naučte se obchodovat, dokud vaše metody nejsou pro vás druhou povahou. Jako světový sportovec trénujte, dokud vaše tělo nezapomene na pohyby bez toho, abyste o nich museli přemýšlet. Obchod se musí stát jejich povahou, jako by stál sám. Existuje neurologický důvod: je obtížné provádět dvě kognitivní úlohy současně a dělat je velmi dobře v obou. Vědci fyzioterapie pozorovali tři skupiny. Jeden z mladých lidí, kteří neměli problémy s rovnováhou, a další starší lidé, kteří měli problémy s rovnováhou. Ale ve srovnání s ostatními dvěma, skupina s problémy v rovnováze (ty, u kterých udržení rovnováhy je kognitivní úkol) ukázaly jiný deficit, když byli požádáni, aby dokončili různé věty a vytvořili vizuální kombinace při vyrovnávání. Naučte se obchodovat, dokud se s ním neřídíte. Tímto způsobem nebudete muset o tom přemýšlet a můžete se přesunout do více imaginativních oblastí.

2

Vezměte umění vážně, ne vaše ego. Lidé, kteří vyrábějí mistrovská díla, jsou posedlí svým uměním. Pohlcuje je. Mohou vědět, že jsou dobrými umělci, hudebníky a básníky, ale jejich posedlost je v médiu, ať už v olejomalbách, matematice, jazyce nebo hudbě, a nikoli právo předvádět. U učitele je umění vždy větší než já.

3

Zachovejte svou vynalézavost. Někdy, pokud nikdo neřekne, že nemůžete, můžete. Zůstaňte pryč od poškozených s dobrými úmysly nebo žárlivostí. Mohou mít za následek zavření závěsů, takže se rozhlížíte a řeknete: "Ano, podívej, je to tady opravdu slabé a tmavé, " když před chvílí přišlo sluneční světlo.

4

Odolte impulsu dodržovat, ale ne na dokonalost. Buď hravý a zůstaň otevřený. Nejde o malování čísel; umožnit šťastné nehody. Mohou být produktem vaší podvědomé představivosti. Ale i přesto, že nehoda je nehoda, můžete vidět možnosti, které nebyly možné, pokud byste neriskovali.

5

Buďte z jedné mysli. Princetonský matematik Andrew Wiles předvedl Fermatovu poslední větu - kterou ostatní vědci po staletí mysleli, že je pravděpodobně nemožný - ale až poté, co se vzdálí všeho, aby strávil více než sedm let v podkroví své kanceláře, která na něm pracuje. Tento druh oddanosti není mezi učiteli neobvyklý. Beethoven pokračoval v psaní symfonií, i když byl hluchý. A většina lidí slyšela o vyčerpávajících letech práce Michelangelo, když maloval strop Sixtinské kaple.

6

Buďte trpěliví Van Gogh strávil léta výuky, jak nakreslit, než se nechal vzít štětcem. Poté, co se na chvíli odrazil, řecký filozof a matematik Archimedes najednou zjistil, jak funguje vztlak, když vstoupí do koupelny se známou "Eurekou!". Ale Eureka ve vaně obvykle pochází pouze po dlouhém období myšlení a pokusu.

7

Učte Čím více vysvětluje své umění, tím více se bude internalizovat a porozumět jeho mechanismům.

8

Rozvíjejte klíček vidění, možná i když mícháte kávu nebo ležete na posteli. Persígala, uplatňovat všechno, co jste se naučili. Pokud je to nutné, nechte se znát, jak pracujete. Obsesste s ní. Nechte všechno konzumovat.