Jaké jsou příčiny odbočující negativistické poruchy

Ve společnosti .com jsme mluvili o tom, jak identifikovat vzdorující negativistickou poruchu (TND), také jak pomoci těmto dětem a jak s nimi spolupracovat. Ale víme to všechno, víme, jaké jsou příčiny, které mohou způsobit tuto poruchu? Je to něco, co přichází vrozené nebo je způsobeno prostředím? Kdybychom si u našich dětí začali všimnout příznaků, mohli bychom udělat něco, abychom zabránili rozvoji poruchy? V .com chceme mluvit o tom, jaké jsou příčiny odbočující negativistické poruchy.

Také by vás mohlo zajímat: Jak zlepšit soužití s ​​mým dítětem s náročnou vzdorovou poruchou

Příčiny vývoje nebo životního prostředí?

Opravdu nevíte jistě, co to způsobuje ODD . Existují dvě teorie, které mohou podporovat obě příčiny, a přestože přesně nevíme, mohou nám lépe pochopit poruchu a její příčiny.

Jedna teorie by se měla týkat vývoje dítěte vrozeným způsobem a druhá by se týkala environmentálních nebo učebních faktorů .

Vývoj

Vzhledem k teorii rozvoje by problémy začaly, kdyby dítě mělo jeden nebo dva roky. Děti a dospívající, kteří mají náročnou vzdornou poruchu, mohou mít potíže se oddělit od jejich referenční nebo vazebné postavy, takže by se také vyskytly potíže s učením se samostatných dovedností.

Domníváme se, že špatné postoje a špatné chování těchto dětí a dospívajících jsou kvůli tomu, že v prvních letech svého života nemají dostatečně vyřešené normální problémy svého vývoje, aby se zlepšily autonomní dovednosti.

Učení

Zohlednění učení, špatného chování a špatného chování by souviselo s naučenými postoji, které by odrážely účinky negativních technik posilování, které používají rodiče nebo osoby autority pro tyto děti. Předpokládá se, že použití negativního posilování ze strany rodičů nebo modelů autority zvyšuje a posiluje negativní a protichůdné chování dítěte, protože získává čas, pozornost, obavy a interakci ze strany dospělé osoby.

Vývoj a učení?

Obě by mohly být považovány za komplementární a že ani jeden z nich není jedinečný, protože ve vývoji a v genetice může mít osobnost a temperament dítěte důležitou roli. A pokud dojde ke stresujícím událostem (rozvod rodičů, rodinné problémy, nemoci ...) ze všech těchto důvodů může dítě představit ODD a pokud se některá z těchto dvou částí nestane, nebyla by žádná epizoda poruchy.

Existuje mnoho specialistů, kteří komentují, že když má dítě silný temperament, je v ODD základem a stresující události jsou spouštěcím faktorem, s přihlédnutím k tomu, že postoj rodičů před tímto chováním a jejich chováním dítě, jsou klíčem k tomu, aby vznikly možné rušivé a náročné chování.

Je to důležité

Je důležité si být vědomi možných signálů, aby bylo možné toto chování přiměřeně vyřešit. Pokud se rodiče cítí ohromeni, je velmi důležité vidět odborníka, který vede léčbu a následně na vývoj dítěte nebo dospívající. V případě, že porucha není vyřešena správně, v dospívání se mohou objevit vážné akademické a vztahové problémy.

Tento článek je pouze informativní, nemáme schopnost předepisovat žádnou lékařskou péči nebo provést jakoukoli diagnózu. Zveme vás k lékaři v případě, že se objeví jakýkoli typ onemocnění nebo nepohodlí.

 

Zanechte Svůj Komentář